世界杯英格兰vs伊朗走地Pikes Peak社区学院认为，文化和社会多样性有助于大学社区的教育和就业经验的丰富性和活力。我们的学生团体，我们的劳动力以及我们机构每年提供的许多计划和活动来体现这种信念。尽管我们为培养多样化和健康的组织文化所做的一切，但最好以一般术语来理解我们的多样性，以及维持和不断改善我们多样化的工作环境的业务必要性。
当人们谈论多样性和多样性计划时，他们常常认为多样性与平权行动和平等就业机会计划有关。实际上，多样性和平权行动/平等就业机会计划的哲学和实践基础大不相同。平权行动和平等就业机会计划是政府强制性的倡议，专门旨在纠正过去的歧视和打击偏见的雇用实践。此外，他们都促进了传统上人为群体不足的人的同化。
但是，多样性计划在几种重要方面有所不同。首先，他们超越了设定招聘目标，包括重点建立更具包容性的环境，在这些环境中，差异被接受，尊重和利用为学院的增加价值。其次，多样性计划可帮助来自不同背景的员工更有效地共同努力。最后，多样性计划试图提高生产率和计划质量，并防止当前和未来的歧视。因此，多样性计划比平权行动和EEOC计划更广泛，以性能为中心和以结果为导向。
人们还倾向于认为对多样性的讨论仅与种族和性别有关。实际上，多样性超出了简单的种族和性别。我们的劳动力在年龄，身体能力，教育程度，才能，个性和偏好，隶属关系，智慧，经验，生活方式，性取向，地理起源，大学的时间，豁免或无人权利的地位以及作为会员的地位的地位都多种多样。管理或不管理。简而言之，当我们看待多样性时，我们必须超越自己的种族和性别，并采取更广泛的看法，涵盖构成整个人并使我们所有人独特的事物。
通常，当涉及多样性的话题时，当被要求谈论这个主题时，我们中的一些人会变得不舒服。在某些方面，多样性意味着他们认为的迫在眉睫的变化可能会尤其不利。对他人而言，多样性意味着必须考虑与自己不同的人打交道的前景。还有一些人认为，任何谈论多样性的组织都必须在工作场所遇到某种类型的问题。但是，当我们作为一个组织谈论多样性时，这并不是因为我们正在遇到问题，而是因为我们正在寻求机会变得更具包容性，更具竞争力，更专注于创造不断产生积极积极的环境为我们的学生和员工经验。
我们为什么要关心多样性？好吧，作为独特的个人，我们希望对上述所有人都带给劳动力的那些事情得到赞赏。我们所有人都希望受到我们负担的尊重和尊严的对待，并希望得到回报。同样，作为关心我们的大学及其相关的员工，我们所有人都希望提供一个富有成效的环境，保留最好的人，使我们能够从事创造性思维，并进一步推动我们的使命和战略计划的目标。换句话说，多样性对我们作为个人而言很重要，对大学作为教育机构来说很重要。
那么多样性的具体制度案例是什么？首先，多样性为我们的劳动力带来了创造力，使我们每个人和整个组织都受益。其次，一所多元化的大学将吸引最好的人。让最好的人在这里工作将使大学成功。毕竟，成功是我们的目标，当我们以创造性和生产力的方式共同努力时，每个人都有好处。第三，多样性挑战刻板印象的先入之见；它鼓励批判性思维；而且，它有助于我们学会与背景不同的人有效沟通。研究表明，有效地管理多样性的各种组织在解决问题，决策，沟通和谈判方面往往比单一文化对应物更有效。最后，多样性丰富了职业和教育经验。 We learn from those whose experiences, beliefs, and perspectives are different from our own, and these lessons can be taught best in a richly diverse intellectual and social environment. In turn, a diverse faculty and staff are important to fulfilling our primary mission: attracting a diverse student population and providing them with a quality education.
我们每个人都是不同的，这就是我们的共同点。因此，我与您没有什么不同，我像您一样与众不同。开箱即用的思考不仅适用于练习和程序。也应该意味着重新审视我们如何看待我们与自己不同的人。拥抱多样性意味着要承诺与我们不同的人关注。
在Pi世界杯英格兰vs伊朗走地kes Peak社区学院，我们致力于为我们的多元化员工提供服务……像您和我一样不同的员工。
根据1990年《美国残疾人法》和2008年的ADA修正案法，Pikes Community College的人力资源服务有一项规定的协议，可用于进行和处理所有与就业相关的ADA世界杯英格兰vs伊朗走地住宿请求。一个合理的住宿面板被控审查请求者提交的所有文件，与请求者进行面对面的互动会议，并向最终确定最终确定的人力资源服务副总裁向人力资源服务副总裁提出建议。
任何关于ADA歧视的指控（无论是就业还是教育）都必须向人力资源服务副总裁报告。作为该机构的EEOC/ADA官员，人力资源服务副总裁负责调查学院学生和员工的所有歧视主张。
该学院还设有一个访问委员会，该委员会由大学社区的各种成员（均为享受和不同的能力）组成。委员会开会讨论和实施每个校园的策略，以帮助学生，员工和校园访问者更容易获得PPCC。
如果您对《美国残疾人法》有任何疑问，请致电719.502.2600与人力资源服务联系。
与派克人峰社区学院相关的个人不得根据性别/性别，种族，颜世界杯英格兰vs伊朗走地色，年龄，信条，民族或种族，血统，身体或精神残疾，退伍军人或军事身份，不受非法歧视和/或骚扰，怀孕地位，宗教，遗传信息，性别认同，性取向或适用的地方，州或联邦法律（也称为“民权法”），包括防止报复的保护以及反对歧视或反对歧视的人参加校园或平等就业机会委员会或其他人权机构的任何申诉程序，在其就业实践或教育计划和活动中。
该学院已指定人力资源服务副总裁Carlton Brooks先生为其平权行动官/平等机会协调员/标题IX协调员，有责任协调其根据《民权法》第六章的民权合规活动和申诉程序1964年的《 1972年教育修正案》第IX标题，1973年的《康复法》第504条和《美国残疾人法》第二章。有关信息，请联系人力资源服务副总裁Carlton Brooks先生，位于科罗拉多斯普林斯，CO 80906或AT（719）502.2600的5675 South Academy Blvd。
您还可以联系美国教育部公民权利办公室，第VIII区，联邦办公大楼，北斯佩尔大道1244号，套房310，丹佛，CO 80204，电话（303）844-3417。
《联邦克莱里法案》（1990年的学生和校园安全法）要求所有高等教育机构，以便向准雇员提供我们机构的代理商年度安全报告。该报告的纸质副本也可以根据要求在人力资源服务办公室获得。该报告包括过去三年的统计数据，涉及校园内或由Pikes Peak社区学院控制或拥有的财产，以及内部或与我们的校园相邻或可从邻近和可从事的公共财产。世界杯英格兰vs伊朗走地您还可以找到有关年度安全报告的机构政策，以及有关性侵犯，进入设施的政策，等等。